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    1. 市級三好學生申報材料

      發布時間:2020-06-09 來源:作文大全 點擊: 當前位置:520作文網 > 小學作文 > 作文大全 > 市級三好學生申報材料 手機閱讀

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        三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,也有市級三好學生。以下是我能網小編為大家帶來的關于市級三好學生申報材料 ,以供大家參考!

        市級三好學生申報材料

        我叫xx,是xx學校一名品學兼優的學生。

        我熱愛學習,入學以來自始至終以端正謙恭的態度,勤奮鉆研的精神去對待學習,我的付出得到優厚的回報,學習成績一直居于全年級的一、二名,因此每次期中期末考試都受到學校的表彰。

        我熱愛集體,關心集體,一直擔任班干部,協助班主任管理班級,是老師的得力助手,主持開展過幾次班會;我也積極協助其他的班干部開展班級活動,如策劃黑板報、演講比賽、素質匯報活動組織等,作為學習委員,我更時時關注我班同學的學習狀況,與任課老師及時交流,并經常主動幫助學習困難的同學解答疑惑。在班干部的職位上,我盡職盡責,表現突出,受到老師和同學的一致贊賞。多次獲得學校“優秀少先隊員”、“三好學生”榮譽稱號,并在2008年獲得“歙縣優秀少先隊干部”榮譽稱號。

        在同學中,我有極好的人緣,對待同學不論他長相如何,不論他成績怎樣,我都以誠相待,同學在學習、生活上有困難,我也極盡自己所能去幫助他,這使我在班上與大多數同學相處得和睦融洽。

        我興趣廣泛,力爭在德、智、體方面發展自己,閑暇之余,我喜歡看書,上網。通過網絡去涉獵各方面的知識,如時事、軍事、科技,也喜歡用自己的博客展示自我,寫下自己的點點思緒。我積極參加校內、校外的多項活動,并取得一系列可喜的成績:第三、第四屆學校素質匯報活動中,分別獲得手抄報、乒乓球項目的第三名,第四屆素質匯報活動“優秀通訊員”稱號;榮獲2008年學校“漢字比賽”二等獎;榮獲2008年全縣青少年“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育活動知識競賽二等獎;榮獲2009年全縣中小學生廉政文化進學校命題作文二等獎;榮獲2009年全縣中小學生“路政杯”高速公路知識競賽二等獎;榮獲2009年黃山市“首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽”初中組軟筆行書市二等獎,并已拿到軟筆書法考級8級證書;獲得安徽省“華松杯”青少年書畫大賽“美術銀”獎;安徽省關心下一代工程書法繪畫比賽軟筆書法組優秀獎。

        一份耕耘,一份收獲。今后,我會以更高的標準要求自己,歷練自己,以鍥而不舍、永不退縮的精神去雕琢我的人生,豐富我的人生。

        市級三好學生申報材料

        我叫xx,是xx學校一名品學兼優的學生。

        我熱愛學習,入學以來自始至終以端正謙恭的態度,勤奮鉆研的精神去對待學習,我的付出得到優厚的回報,學習成績一直居于全年級的一、二名,因此每次期中期末考試都受到學校的表彰。

        我熱愛集體,關心集體,一直擔任班干部,協助班主任管理班級,是老師的得力助手,主持開展過幾次班會;我也積極協助其他的班干部開展班級活動,如策劃黑板報、演講比賽、素質匯報活動組織等,作為學習委員,我更時時關注我班同學的學習狀況,與任課老師及時交流,并經常主動幫助學習困難的同學解答疑惑。在班干部的職位上,我盡職盡責,表現突出,受到老師和同學的一致贊賞。多次獲得學校“優秀少先隊員”、“三好學生”榮譽稱號,并在2008年獲得“歙縣優秀少先隊干部”榮譽稱號。

        在同學中,我有極好的人緣,對待同學不論他長相如何,不論他成績怎樣,我都以誠相待,同學在學習、生活上有困難,我也極盡自己所能去幫助他,這使我在班上與大多數同學相處得和睦融洽。

        我興趣廣泛,力爭在德、智、體方面發展自己,閑暇之余,我喜歡看書,上網。通過網絡去涉獵各方面的知識,如時事、軍事、科技,也喜歡用自己的博客展示自我,寫下自己的點點思緒。我積極參加校內、校外的多項活動,并取得一系列可喜的成績:第三、第四屆學校素質匯報活動中,分別獲得手抄報、乒乓球項目的第三名,第四屆素質匯報活動“優秀通訊員”稱號;榮獲2008年學校“漢字比賽”二等獎;榮獲2008年全縣青少年“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育活動知識競賽二等獎;榮獲2009年全縣中小學生廉政文化進學校命題作文二等獎;榮獲2009年全縣中小學生“路政杯”高速公路知識競賽二等獎;榮獲2009年黃山市“首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽”初中組軟筆行書市二等獎,并已拿到軟筆書法考級8級證書;獲得安徽省“華松杯”青少年書畫大賽“美術銀”獎;安徽省關心下一代工程書法繪畫比賽軟筆書法組優秀獎。

        一份耕耘,一份收獲。今后,我會以更高的標準要求自己,歷練自己,以鍥而不舍、永不退縮的精神去雕琢我的人生,豐富我的人生。

        市級三好學生申報材料

        梁、同學,今年11歲,是通榆縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦,各科成績優異;在實踐中大膽嘗試,勇于創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

        一、品學兼優,屢獲佳績。

        在學習上,他能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,年年成績都優秀;他熱愛勞動,積極參加學校開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質較好。他曾獲得“優秀班級干部”,“優秀少先隊員”的榮譽稱號。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎,規范字書寫大賽一等獎,數學知識競賽三等獎,朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標。

        二、老師的助手,同學的榜樣。

        無論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育 和熏陶,因此,梁熙胤像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。幾年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立榜樣。幾年來,上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。

        三、 團結同學,樂于助人。

        他具有很強的集體榮譽感。他認為,只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。

        梁熙胤的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵,每年班主任給他的評語都是:思想進步、成績優秀、關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,他一定不會辜負老師的期望,再接再厲爭取取得更大的進步!

        他就是品學兼優、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質,優異的學習成績,發展的綜合素質,同學中的佼佼者!

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