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    1. 不忘初心方得美

      發布時間:2018-06-27 來源:經典語錄 點擊: 當前位置:520作文網 > 寫作素材 > 經典語錄 > 不忘初心方得美 手機閱讀

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      第一篇:《不忘初心 方得始終,唯美愛情詩句詩集,經典愛情詩句》

      《不忘初心,方得始終》 浮華滄桑難為去,繁華塵世怎別離。 爾若難卻淩同上,爾欲何年可相依。故卻難同此相伴,唔欲唫礜緿時鈤。昔時同卻響思憶,眾庶之思爾當定。天若有情天亦老,與子成悅亦何時?;ㄩ_花落昔時意,相思相念何時依。若待繁花開滿天,只是滿天雕零意。何不繁花競開時,與子同悅花季時。若故難同傾此意,爾願繁花滿天季。若恨天意難為卻,此恨綿綿卻如己。錦瑟無端五十弦,壹弦壹柱思華年。死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。不忘初心,方得始終。?{不忘初心方得美}.

      注:在這里真心祝愿看到這充滿著相思相念并且對和她的未來充滿著期待,與當前現實的無奈,的詩句的朋友們,祝愿你和她(他)能夠早日擺脫世俗的累贅和父母的反對。早日攜手共度并走進婚姻的殿堂。用這一生,用心去愛值得你愛的她,用你的努力別讓她受一點委屈。給她世界上最美好的愛。否則就別招惹她。愛情就是愛情很純碎,愛情不應該給你帶來什么,它只能給我們帶來愛情。你所擁有的/你的欲望=幸福 相信搜索這些東西的人心中也應該是必定充滿著純潔的“愛”。 Zuoze:陶QI J

      注解:本詩由物代意表達作者的情感。以下將簡述本詩,詩句的主導意思,但并非只代表這些愿意更夾雜更多難以表述的情感。 一、所謂繁華的生活對于作者來說不過是世人眼中的美好罷了,可有可無平淡幸福即可,生活固然有酸辛和不如人愿的旅程但也依然有美好。無論筆者想過這兩種哪種生活都逃脫不了世俗的規律和周圍人的言辭。 在這到處充滿著欲望且物質豐厚的世界,筆者卻欲望平淡僅僅是懷揣美好愛情向往,此意在感嘆筆者摯愛的她是否可以放棄這些和筆者過著平淡的生活。 二、自己若是不能夠比一般人更有出息,(“爾”指你,也就是她)在家人反對的情況下,筆者愛的那個人什么時候愿意背離父母阻撓同自己在一起。 三、筆者愛的那個她目前不能夠那樣做現在和自己在一起。(唔欲,我也想,她希望)我也想金錢,名望居人之上,但是需要一些時間。 四、曾經、現在彼此都是思念對方,也愛著對方。別人的想法或者看法請她不要動搖,保持相愛的思念等著筆者。 五、上天若是有情都會蒼老,若是無情為何每每都會落幕朝起。(

      “子”妻子這里指筆者的她)與她在一

      起共度美好時光應該是什么時候呢。 六、花開和花落是自古以來的天定規律。那么上天注定我們相愛,每天都在思念著彼此,什么時候可以在一起呢。 七、若是等到那天的我輝煌騰達時才能歡聚。只是到時已是所有的青春年華時光都已經過去,留下的不過是短暫得美好罷了,并且此時的愛已經是不惑之年的愛少了那份簡單而又充滿向往的愛情了。 八、為什么不在青春年華正茂時彼此愛意正濃時。與(“子”此處指我)我共同度過這些美好時光,同伴你我享受著彼此的愛。 九、若我并未功成名就,若是到了你我約定好的時間你還是不能和我在一起。那么我愿意等你,付出我的全部令自己金,譽兼并來滿足你的家人的要求。

      十、如果說我們的歷程如此艱辛是天意的那么或許不可違之。此恨縱使是綿綿不休也只能怪自己無能罷了吧。 十一、和十二、是多加的是古詩可以搜索其意。

      第二篇:《不忘初心,方得始終》

      不忘初心,方得始終

      在乎才會亂想,不在乎連想都不會想。

      最厭煩的感覺不是成為陌生人,而是逐漸陌生的態度。

      聽我說,愛是對的,錯的是我們還沒有學會愛,就急著愛人而愛錯人。

      人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你必須把必須走的路走漂亮,才可以走想走的路。

      沒有結局的感情,總要結束;不能擁有的人,總會忘記。人生沒有永遠的傷痛,再深的痛,傷口總會痊愈??v使過去愛得深,一分開就變陌生。

      生活是根繩子,總是牽著我們的鼻子走。為了生活,我們忍讓、退縮、扭曲甚至出賣自己。不要以為這是正常的,很多時候我們習慣的東西,就這樣偷偷地改變著我們的性格。

      有些路,你不走下去,就不會知道那邊的風景有多美。

      {不忘初心方得美}.

      生活并不完美,我依然快樂。雖然擁有過的東西會失去,得到過的友誼會離開,想追求的感情還那么遙遠,但是,我懂,我懂我身邊的一切事與物,我會珍惜。

      {不忘初心方得美}.

      從今開始,我要幫自己一個忙:卸下負擔、忘卻疼痛、撫平創傷。

      愛上一個不該愛的人,就像用手握住一只刺猬一樣,痛,但又放不下,怕它掉下去之后會怎樣,所以一直緊握著它,而它被你捏得很痛,你卻自私地以為這就是愛。直到有一天,當你知道你的愛只會給它帶來傷害,而它也不需要你的“愛”的時候,你就會明白,原來還有一種愛,叫做“放手”。

      所謂心事,不過是不如己意,那就是我執,執著于自己描畫的理想,一有落差,即生煩惱。

      我從小就是個很會擔心的小孩。消防車往家的方向奔去,我就擔心失火的是我家。老師說考試有人不及格,我就擔心她說的一定是我??我擔心的事情真多,但發現真的值得擔心的事并不多。倒是我沒擔過心的事,卻突如其來地讓人擔心不已。人生到底該多擔心還是不必擔心,真是讓人很擔心。

      分手什么的并不可怕,最可怕的是那種彼此都試圖挽回,卻又都無能為力的茫然。

      曾經以為你是風箏,我手中握著那根線,無論你飛向何方,我最終都是你的歸屬?,F在終于明白,其實愛你,就不應該束縛你。

      我們的不幸,往往是因為對幸福的過分追求。人最終喜愛的只是自己的欲望,而不是自

      己真正想要的東西。{不忘初心方得美}.

      如果沒有人相信你,那就自己相信自己;如果沒人欣賞你,那就自己欣賞自己;如果沒人祝福你,那就自己祝福自己。用心去觸摸屬于自己的陽光,用愛去創造屬于自己的世紀。自己讀懂了自己,世界才能讀懂你。

      有時候,你需要出去走一走,呼吸一下新鮮空氣,然后提醒自己,你是誰,想成為什么樣的人。

      外貌對于我來說,只有性吸引力,因為它不永恒,有個載體在那里,終會看膩。但智慧就不一樣了,你永遠不知道它下一秒會以怎樣的方式呈現,那是永不厭倦的美。

      他不會介意我長得不漂亮。他不會容許任何男人欺負我。他甚至會為我舍棄生命。這個人,就是我們的爸爸。

      不忘初心,方得始終。

      第三篇:《不忘初心 方得始終》

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      不忘初心 方得始終

      作者:季廣花

      來源:《教書育人·教師新概念》2015年第03期

      孩子剛到新的學校和班級時,個個都志向遠大,雄心勃勃,可過不了多久,學著學著一些孩子就懶惰了……

      青年教師初登講壇,信誓旦旦,每天對每個孩子和每項工作都盡心盡力,可過不多久,教著教著一些老師就倦了、怠了……

      現實生活中這樣的現象屢見不鮮,這是因為,在漫長的人生路上,人們忘記了“初心”,走著走著就淡忘了自己最初的誓言、決心與信心。這正如詩人紀伯倫所言:我們已經走得太遠,以至于忘記了當初為什么出發。

      為師的歷程中,越是紛亂的時候,越是需要反思;越是迷茫的時刻,越是需要沉淀。每一次對自己心靈的叩問,對自身的認知都會變得愈加深刻。不忘初心,靜心修行,懷揣著“既做經師,更為人師”這份純真和夢想,堅定前行,這時,入眼的風景都是生動,入耳的樂章最是動聽,徜徉在教育的馥郁芳香的百花園里,慢慢走出人生的輝煌。

      如此,在教育教學中,就讓我們活在當下,用初心對待每一位學生;就讓我們一生一世地真愛、尊重、寬容、等待每一位學生。

      不忘初心,教育需要真愛。教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎不復存在。學生的心靈,就如同露珠,需要教師和家長倍加呵護。愛像空氣一樣,每天都在我們身邊。又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它。它的意義已經融入教師的生命中。教師應當有愛的情感、愛的行為,更要有愛的藝術。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”,再到陶行知先生的“愛滿天下”,再到霍懋征的“沒有愛就沒有教育”,再到最美女教師張麗莉把生的希望留給孩子,更把愛的意義發揚光大。愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種鞭策,愛是一種激情,愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。

      不忘初心,教育需要尊重。尊重孩子的選擇,呵護孩子的自尊。再小的孩子,都有自尊心,都有被尊重的權利。孩子的選擇,孩子的夢想,孩子的未來,本應該由他自己做主。尊重就是不把教師的要求強加于孩子,而是鼓勵孩子發表自己的意見與看法。周國平曾說過:“愛孩子是一種本能,尊重孩子是一種教養,而沒有教養,愛就失去了風格,僅僅停留在動物性的水準上”。說得多么好,啟示教師必先修煉自身,尊重孩子,與孩子共同成長。

      不忘初心,教育需要寬容。寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。當學生犯錯誤的時候,作為教師,我們要鎮定,控制好自己的情緒,給學生解釋的權利,更給他們改正錯誤的機會。有個

      第四篇:《不忘初心方得始終》

      不忘初心 方得始終(悅讀)

      《 人民日報 》( 2013年09月18日 05 版)

      古語有云:“不忘初心,方得始終?!笔裁词浅跣??

      1912年春天,哈佛大學教授桑塔亞納正站在課堂上給學生們上課,突然,一只知更鳥飛落在教室的窗臺上,歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引,靜靜地端詳著它。過了許久,他才轉過身來,輕輕地對學生們說:“對不起,同學們,我與春天有個約會,現在得去踐約了?!闭f完,便走出了教室。

      {不忘初心方得美}.

      那一年,49歲的桑塔亞納回到了他遠在歐洲的故鄉。數年后,《英倫獨語》誕生了,桑塔亞納為他的美學繪上了最濃墨重彩的一筆。

      原來,初心,就是在人生的起點所許下的夢想,是一生渴望抵達的目標。

      初心給了我們一種積極進取的狀態。蘋果公司創始人喬布斯說,創造的秘密就在于初學者的心態。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學者,時刻保持一種探索的熱情,“現在的我仍然在新兵營訓練”。

      每個人都擁有自己的初心,納蘭性德說,“人生若只如初見”。在這個時代,初心常常被我們遺忘,“我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么出發”。因為忘記了初心,我們走得十分茫然,多了許多柴米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫;因為忘記了初心,我們已經不知道為什么來,要到哪里去;因為忘記了初心,時光荏苒之后,我們會經常聽到人們的懺悔:假如當初我不隨意放棄,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不會是眼前

      的樣子。

      人生只有一次,生命無法重來,要記得自己的初心。經?;仡^望一下自己的來路,回憶起當初為什么啟程;經常讓自己回到起點,給自己鼓足從頭開始的勇氣;經常純凈自己的內心,給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心,才會找對人生的方向,才會堅定我們的追求,抵達自己的初衷。

      (摘編自9月15日《羊城晚報》,作者:清風慕竹,原題為《不忘初心》)

      第五篇:《不忘初心 方得始終,唯美愛情詩句詩集,經典愛情詩句》

      《不忘初心,方得始終》 浮華滄桑難為去,繁華塵世怎別離。 爾若難卻淩同上,爾欲何年可相依。故卻難同此相伴,唔欲唫礜緿時鈤。昔時同卻響思憶,眾庶之思爾當定。天若有情天亦老,與子成悅亦何時?;ㄩ_花落昔時意,相思相念何時依。若待繁花開滿天,只是滿天雕零意。何不繁花競開時,與子同悅花季時。若故難同傾此意,爾願繁花滿天季。若恨天意難為卻,此恨綿綿卻如己。錦瑟無端五十弦,壹弦壹柱思華年。死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。不忘初心,方得始終。?{不忘初心方得美}.

      注:在這里真心祝愿看到這充滿著相思相念并且對和她的未來充滿著期待,與當前現實的無奈,的詩句的朋友們,祝愿你和她(他)能夠早日擺脫世俗的累贅和父母的反對。早日攜手共度并走進婚姻的殿堂。用這一生,用心去愛值得你愛的她,用你的努力別讓她受一點委屈。給她世界上最美好的愛。否則就別招惹她。愛情就是愛情很純碎,愛情不應該給你帶來什么,它只能給我們帶來愛情。你所擁有的/你的欲望=幸福 相信搜索這些東西的人心中也應該是必定充滿著純潔的“愛”。 Zuoze:陶QI J

      注解:本詩由物代意表達作者的情感。以下將簡述本詩,詩句的主導意思,但并非只代表這些愿意更夾雜更多難以表述的情感。 一、所謂繁華的生活對于作者來說不過是世人眼中的美好罷了,可有可無平淡幸福即可,生活固然有酸辛和不如人愿的旅程但也依然有美好。無論筆者想過這兩種哪種生活都逃脫不了世俗的規律和周圍人的言辭。 在這到處充滿著欲望且物質豐厚的世界,筆者卻欲望平淡僅僅是懷揣美好愛情向往,此意在感嘆筆者摯愛的她是否可以放棄這些和筆者過著平淡的生活。 二、自己若是不能夠比一般人更有出息,(“爾”指你,也就是她)在家人反對的情況下,筆者愛的那個人什么時候愿意背離父母阻撓同自己在一起。 三、筆者愛的那個她目前不能夠那樣做現在和自己在一起。(唔欲,我也想,她希望)我也想金錢,名望居人之上,但是需要一些時間。 四、曾經、現在彼此都是思念對方,也愛著對方。別人的想法或者看法請她不要動搖,保持相愛的思念等著筆者。 五、上天若是有情都會蒼老,若是無情為何每每都會落幕朝起。(

      “子”妻子這里指筆者的她)與她在一

      起共度美好時光應該是什么時候呢。 六、花開和花落是自古以來的天定規律。那么上天注定我們相愛,每天都在思念著彼此,什么時候可以在一起呢。 七、若是等到那天的我輝煌騰達時才能歡聚。只是到時已是所有的青春年華時光都已經過去,留下的不過是短暫得美好罷了,并且此時的愛已經是不惑之年的愛少了那份簡單而又充滿向往的愛情了。 八、為什么不在青春年華正茂時彼此愛意正濃時。與(“子”此處指我)我共同度過這些美好時光,同伴你我享受著彼此的愛。 九、若我并未功成名就,若是到了你我約定好的時間你還是不能和我在一起。那么我愿意等你,付出我的全部令自己金,譽兼并來滿足你的家人的要求。{不忘初心方得美}.

      十、如果說我們的歷程如此艱辛是天意的那么或許不可違之。此恨縱使是綿綿不休也只能怪自己無能罷了吧。 十一、和十二、是多加的是古詩可以搜索其意。

      第六篇:《不忘初心 方得始終》

      不忘初心 方得始終 人的記憶可以銘記多少,又會遺忘多少,大腦的思維是否可以進行自動篩選,過濾掉糟粕不堪,留下的只是美好溫馨。生活,走過,成長的是容顏,淡定的是心性。 ------- 題記。 盛夏的蟬鳴奏響了一個季節,在立秋時分依舊不肯落敗,在時熱時涼的間隙中,唱著最后的余響。漫步人行道,仰著臉,細細的望著從枝葉中灑下的細碎陽光,伸出手,攤平,握起,掬取一掌的溫暖明媚。夏,走了。秋,來了。不感傷,亦不糾結,不知是已然的抉擇讓心如釋負重,還是在時光中淡了心性? 有人選擇去遠方,不知是戀上漂泊的落寞,還是本就涼薄,寧愿將自己放置在遙遠,那與天相連,與地相接的地方。是救贖,還是遺忘?奢求不得的安穩,溫暖不了的冰心,卻也在不斷的行走中,將性情打磨,做個素凈自持的女子,笑看風云。 一路的槐樹,遮擋了些許熱烈的陽光,覆下一路的陰影,偶爾輕風徐來,吹拂下片片細碎的花瓣,灑落在肩頭,亦或是剛好投入攤平的手掌中,原本潔白的花瓣,歷經時光的洗禮,綻放她最繽紛的美麗后,悄然迎來了生命的枯萎終結。

      心中些許的柔軟,些許的憐惜,花開花落,一季的輪回,只是不知,我們能攜手走過多少季節的輪回?也許,到生命的盡頭;也許,只是在下一刻。 可,無論多久,我想我們心中都存有一份心思,在日漸深沉的日子中,在閑暇的散漫的時光里,在慢慢老去的年華之后,偶爾看一本書,執一支筆,將心中的柔軟在雪白的紙上緩緩寫著,想念著,祝福著,繼而點點感動著。 不忘初心,方得始終。在她微博里看到的句子,卻也在下一刻想到你的名:初心莫忘。想來,她也和我存著一樣的心思,于是將這句子告知于你。莫忘初心,有佛理,有禪意,也有歷經滄桑的印記。何為初心,又如何做到不忘? 生活,總是千姿百態,種種羈絆,種種牽掛,人生中的抉擇與誘惑,也許初心總是秉著最初的良善,最純的簡單,在歷經那么多的生活風雨,打擊磨難,卻再難保持。 只是,我卻依稀愿意就這樣簡單期待的美好,那樣的純,那樣的真,依舊保留在我們內心深處。偶爾望天地萬物,一草一木,總還有值得人去愜意放松的事物,在日漸深幽落寞的日子里,總還有份感動值得我們去眷戀。不忘初心,流年已深;君心莫忘,方得始終。

      “有人說,孤獨的人生,往往都是倔強在作祟。一下子恍然,原來我身邊,倔強的女子,竟如此多……”一時竟忘了,當初為何會寫下這樣的句子,也許,只是突如其來的傷感,也

      許,是對某些女子的憐惜,明明脆弱,明明孤獨,明明疼痛,卻又要將一切掩飾,讓人看到的永遠是云淡風輕的笑,那么不經意的,緩緩的撞上心扉,在心口劃上一道深深的痕記。 明明是那樣淡淡的訴說,卻總是落下淚來。仿佛不會說話,又仿佛看見了,你在我們看不到的角落,落了多少淚,又將多少疼痛化為那樣嘴角那淡漠的笑。

      一旦將自己放任在歲月中,連心思也深了??傆刑嗟墓适?,我來不及參與就已開始落幕;總有太多的悲哀,我剛一察覺,就已在時間的流逝中沉入心中幽潭深處。與你,不只是在乎。卻也知,我不是你任性傾訴的對象,其實,我又何嘗不是,將太多的心思關在心底,那些不愿觸及的,只愿它能消磨殆盡。 縱然已經開始緩緩沉淀,日漸成熟。然總有些許的落寞,感嘆著時光流逝。那日看著自己的照片,不同時期的,望著那日漸純熟的容顏,才恍覺,自己,當真是長大了。翻至那在牡丹花叢中的人兒,四月的那次旅行,仿佛還歷歷在目。那美好的春日光景,在牡丹嬌妍的盛宴中姹紫嫣紅。見面,輕輕的擁抱,隨意的談話,留影,然后匆忙的踏上列車,歸去。那記憶,會一直在我心底,也會一直望著那些照片,慢慢變老。

      時光,抹不掉灰白的記憶

      因為它已灰白{不忘初心方得美}.

      只是塵埃,覆蓋了原有的容貌

      塵封了經久的神話

      不知前世,不曉來生

      也不知是誰

      在千百年輪回的石橋上

      刻著永恒不變的字樣 愿時光銘記,灑落一地的清寧。不知山水輪回反復,又有幾人心思流轉著,在山間飄蕩。如果來世是朵花,那是上蒼的一種恩賜,

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