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    1. 用解說員的身份介紹一下蒙娜麗莎

      發布時間:2018-06-07 來源:作文 點擊: 當前位置:520作文網 > 話題作文 > 作文 > 用解說員的身份介紹一下蒙娜麗莎 手機閱讀

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      第一篇:《蒙娜麗莎解說詞》

      各位來自祖國各地的朋友:

      大家好!歡迎來到美國大都會博物館。我是你們的解說員——胡麗娜。

      今天,我有幸能與大家一起參觀世界著名畫家達*芬奇的成名畫、世界上最杰出的肖像畫:《蒙娜麗莎》。

      《蒙娜麗莎》這次之所以來到我們國家,是國家與法國經過多次交流,她才能暫時離開法國到我們美國,所以希望大家好好珍惜這次機會。

      《蒙娜麗莎》這幅畫曾經在1911年8月22日被盜過,數千萬人痛不欲生,法國政府把當日定為國難日。經過2個月的苦苦找尋,終天在1913年12

      月30日被政府找回,無數人歡呼雀躍,其況不亞于國家重生。因此,可以毫不夸張的說:《蒙娜麗莎》早已成為法國、法國人民靈魂不可缺少的一部分了。

      《蒙娜麗莎》那神秘的微笑,使多少人為她傾倒?那微笑含著高興、哀傷、憤怒的情感。本來人們的心情只能用嘴角、眼角來判斷,但達*芬奇卻把這

      些部分畫的若隱若現,使人捉摸不透。俗話說得好“有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特?!比缃裎覍⑦@句話改一改,改成“有一千個觀眾,就有一千個蒙娜麗莎?!蹦敲凑埓蠹艺f出自己的看法,讓大家一起分享吧!對了,這幅畫還有許多精美之處,看看大家能否看出。 我的解說完了,請大家把握時間,參觀這幅世界名畫與交流哦!

      今天,很榮幸與各位相會在大都會博物館,我很高興。下面,我將為大家解說《蒙娜麗莎》。

      音樂能使人的心靈得以凈化,杰出的畫作也會給人精神的提升。聽過《高山流水》,聽過美妙的《月光曲》。讓我們步入美術殿堂共同欣賞達·芬奇的名畫——《蒙娜麗莎》吧,共同感受那迷人的微笑?!睹赡塞惿肥沁_·芬奇于1503~1506年間創作的作品。今天,它被認為是世界上最著名的一幅油畫,是吸引游客前來紐約大都會博物館的一顆頂級明珠。畫中人物坐姿優雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻,那如夢似的嫵媚微笑被不少美術史家稱為“神秘的微笑”。500年來,人們一直對《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時間去看,感受似乎都不同。有時覺得她笑得舒暢溫柔,有時又顯得嚴肅,有時像是略含哀傷,有時甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫中,光線的變化不能像在雕塑中產生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上,微暗的陰影時隱時現,為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現在眼角和嘴角上,達·芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現,沒有明確的界限,因此才會有這令人捉摸不定的“神秘微笑”。

      卡耐基說:“笑容能照亮所有看到它的人,像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖?!毕M蠹蚁襁_·芬奇畫中的《蒙娜麗莎》一樣,永遠微笑,開心的過每一天! 希望大家滿意我的解說,謝謝!

      1

      我們在紐(niǔ)約大都會博物館前排著隊,隊伍像一條長龍,大家都在靜靜地等著。 一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散步,有的好奇地歪著頭看著我們,可能正猜想我們在做什么。它們猜得到嗎?大家正在等著控訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子。聽說美法兩國多次交涉,她才能暫時離開巴黎的盧(lú)浮宮前來紐約。她,就是誕生于達·芬奇筆下,面帶永遠微笑的“蒙娜麗莎”! 《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖(xiào)像畫,世界上有多少人能親睹她的風采呢?我無論如何都不會想到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛來與我們相約。我猜想今天來“赴約”的人一定很多,但隊伍之長還是遠遠超出了我的想象。 隊伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的臺階,進了大門,到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊伍移動得更慢了。不知過了多久,我終于走到了陳列室門口,終于看到了她。 那幅畫不大,大概三英尺長、兩英尺寬吧,整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光,一頭黑發輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮,嘴唇看來不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細看她的頸項,你會懷疑血液真的在里面流動。 蒙娜麗莎那微抿(mǐn)的雙唇,微挑的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬(tián)靜、淡雅的微笑。那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含誤傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜(jīn)持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達·芬奇憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。 蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐(mü)浴在陽光里,格外明亮動人;好的右手,刻畫得極其清晰細膩,富有生命的活力;她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感,山巒、石橋、流水、樹叢、小徑,在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景里,蒙娜麗莎更加美麗動人。 “蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀(cuǐ)璨(càn)的明珠,她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經成了我靈魂的一部分。

      2

      第二篇:《第27課蒙娜麗莎之約復習檢測》

      第27課《蒙娜麗莎之約》復習檢測

      河南省汝南縣金鋪鎮中心學校 李宏偉

      基礎知識點點記

      一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)。

      二、一錘定音(在帶點字正確的讀音后畫“√”)。

      好奇(hǎo hào) 肖像(xiāo xiào)用解說員的身份介紹一下蒙娜麗莎。

      悄然(qiāo qiǎo) 頸項(jīnɡ jǐnɡ)

      幾乎(jī jǐ) 涂抹(mǒ mò)

      磨滅(mó mò) 樹叢(cónɡ chónɡ)

      三、火眼金睛(辨字組詞)。

      戀( ) 鈕( ) 綜( ) 博( )

      巒( ) 紐( ) 棕( ) 搏( )

      蠻( ) 扭( ) 蹤( ) 膊( )

      四、字義推敲(解釋加點字義)。

      泛著紅光:__________ 親睹風采:__________

      垂落雙肩:__________ 略帶哀傷:__________

      耐人尋味:__________ 轉瞬即逝:__________

      五、冤家路窄(寫反義詞)。

      暫時( ) 永恒( ) 細膩( )

      溫柔( ) 清晰( ) 樸素( )

      六、詞語點將(據意寫詞)。

      1.看望;訪問。 ( )

      2.互相商量解決彼此間相關的問題。 ( )

      3.竭力保持莊重。 ( )

      4.洗澡,洗浴,比喻受潤澤。 ( )

      5.彎彎曲曲地延伸的樣子。 ( )

      七、對號入座(選詞填空)。

      冷靜 寂靜 幽靜 恬靜 安靜

      1.蒙娜麗莎臉上流露出( )的微笑。

      2.貝多芬在一條( )的小路上散步。

      3.同學們( )地坐在教室里。

      4.四周一片( ),聽不到一點聲響。

      5.越是在緊張時刻,越要保持頭腦的( )。

      八、句子工廠。

      1.世界上有多少人能親睹她的風采呢?(陳述句)

      ___________________________________________________________________________

      2.達·芬奇的“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮寫句子)

      ___________________________________________________________________________

      3.我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經成了我靈魂的一部分。(用關聯詞連成一句話)

      ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

      4.她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。

      “把”字句:

      _________________________________________________________________

      “被”字句:

      _________________________________________________________________

      九、要點梳理(課文回放)。用解說員的身份介紹一下蒙娜麗莎。

      作者用細膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像,具體介紹了__________,__________,特別詳細描寫了蒙娜麗莎的__________和__________,以及她__________、__________和__________;最后用精煉而飽含激情的語言告訴大家,蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼,留下了永不磨滅的印象。

      十、理解感悟。

      綜合能力日日新

      (一)

      蒙娜麗莎那微抿的雙唇,微挑( )的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜( )持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達·芬奇憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

      1.《蒙娜麗莎》是__________著名畫家__________的傳世名作,它是在世界著名的藝術殿堂法國的__________三件鎮館之寶之一。

      2.聯系上下文理解詞語的含義。

      耐人尋味:_________________________________________________________________

      轉瞬即逝:_________________________________________________________________

      3.蒙娜麗莎“神秘的微笑”的“神秘”之處表現在哪里?(用“~~”畫出有關語句)

      4.用上相同的關聯詞,模仿文段中的排比句寫句子。

      ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

      5.最后一個句子的作用是什么?

      ___________________________________________________________________________

      (二)

      新春佳節之際,媽媽買來一幅年畫。我粗略一看,這幅年畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想:書店里有那么多的年畫,為什么要買這幅畫呢?我一邊琢磨著,一邊細細的欣賞起來。

      這是一幅國畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙云籠罩著,使群山若隱若現,令人格外神往。山坡上橫插過來一枝蒼勁的松樹,松樹下是一對飛奔的駿馬,奔在前頭的是匹棗紅色的,它渾身火紅,仰天長嘶,黑色的鬃毛高高飄起。全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員,一塊塊地凸起來,顯得十分健美有力,棗紅馬騰空而起,連柔軟而漂亮的馬尾巴也甩得很起勁。我想:畫家也許是把《三國演義》里面關羽的坐騎——赤兔馬畫在里面了吧。好不威風??!看著看著,我心里癢癢的,真想騎上棗紅色馬奔馳一番,那才叫痛快哩。

      緊挨著棗紅色馬旁邊是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛都沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健,分明是一匹千里馬。

      我越看越著迷,似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了它們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看到了它們自由自在地飛馳在寬廣的原野上。

      這時,我猛然想起剛才的疑問,便跑上去問媽媽。媽媽神秘地一笑,反問我:“你屬什么呀?”我才恍然大悟,搶著說:“知道了,知道了,我屬馬,這年畫聲上的馬象征著我,希望我努力學習,不怕困難,不怕挫折,永遠向前飛奔,對嗎?”媽媽滿意的點點頭。

      ??!馬兒,你知道這是媽媽對我多么殷切的希望,也是多么美好的愿望,我決心要讓這愿望變成現實。馬兒,請你帶上媽媽的希望,帶上我的心愿,飛奔吧??

      1.按要求填寫短文的題目。

      (1)以送的禮物為題目,可以是:__________

      (2)以送畫目的做題目,可以是:__________

      2.聯系上下文,寫出詞語的意思。用解說員的身份介紹一下蒙娜麗莎。

      琢 磨:____________________用解說員的身份介紹一下蒙娜麗莎。

      恍然大悟:____________________

      3.用“~~”畫出第4自然段中聯想的內容。

      4.這幅畫上都有哪些景物?

      ___________________________________________________________________________

      5.媽媽為什么要給“我”買這幅畫?

      ___________________________________________________________________________

      6.按要求填空。(用部首查字法)

      (1)“凸”字的讀音__________,查__________部首,剩__________畫,第四筆的名稱是__________。

      (2)“殷”字的讀音__________,查__________部首,剩__________畫。

      7.選擇文章的中心思想,用“√”標出來。

      (1)這幅畫反映出畫家高超的技藝。( )

      (2)這幅畫反映媽媽對“我”殷切的期望,“我”決心把媽媽的美好愿望變成現實。( )

      (3)這幅畫反映出“我”要做干里馬的決心。( )

      十、智能拓展。

      學完《蒙娜麗莎之約》這篇課文后,請你以“小小解說員”的身份,向身邊的人介紹這幅畫。

      第三篇:《蒙娜麗莎的身份或將揭開-》

      蒙娜麗莎的身份或將揭開?

      Researchers in Florence, Italy, are opening a centuries-old family tomb in hopes of solving one of the art world's most pressing mysteries. The tomb in question belongs to the family of Lisa Gherardini, the 16th century Florentine woman thought to have been the face of Leonardo da Vinci's "Mona Lisa."

      意大利佛羅倫薩的專家學者們最近打開了一個幾百年的古墓,試圖揭曉那個文化界萬眾矚目的秘密蒙娜麗莎到底是誰?這個古墓是Lisa Gherardini家人的墓穴。Lisa Gherardini,一位生活在16世紀的美女,學者們懷疑當年達芬奇畫筆下的蒙娜麗莎就是這位美女。

      According to NBC, a team of specialists have begun a series of DNA tests on three different skeletons found in an Ursuline convent in Florence. The bones were originally discovered in 2012 and are believed to include the remains of Gherardini, the wife of a merchant who at one point lived across the street from da Vinci.

      根據美國全國廣播公司的報道,專家們對在Ursuline修女院找到的三具骨骸做了一系列的DNA測試。這些骨骸是在2012年被發現,專家相信其中一具骨骸是屬于Gherardini女士的。Gherardini女士當年就住在達芬奇家街對面,是一個商人的妻子。

      Now, researchers are turning to the Gherardini family tomb, located in Florence's Basilica della Santissima Annuziata, where they hope to excavate the skeletons of the supposed muse's sons. The experts plan on comparing DNA evidence from the convent excavation to the bones in the basilica in order to verify that they indeed have access to Mrs. Gherardini's remains.

      現在,專家們將目標轉移到了Lisa Gherardini家人的墓穴。這座墓穴位于佛羅倫薩的Basilica della Santissima Annuziata。專家希望從這座墓穴里取到Gherardini后人的DNA,再與修道院的骨骸的DNA作比對,確定出Gherardini的骨骸。

      "Right now we are carrying out Carbon-14 tests on three of the eight skeletons found in St. Ursula." explained Silvano Vinceti, head of the National Committee for the valuation of historic, cultural and

      environmental assets, to ANSA. "The Carbon-14 test will tell us which of the three dates back to the 1500s. Only then will we know which skeleton to do the final DNA test on."

      "我們現在對在修道院的8個骨骸做碳14測試。"意大利全國委員會歷史、文化、環境評估中心的Silvano Vinceti告訴意大利安莎通訊社。"碳14測試可以告訴我們8具骨骸中的那3具屬于16世紀的骨骸。到那時我們

      本文來源:http://www.tacomagolfcenter.com/huati/59755.html

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