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    1. 黨校大學生黨員后期教育培訓心得三篇

      發布時間:2021-01-25 來源:心得體會 點擊: 當前位置:520作文網 > 范文大全 > 心得體會 > 黨校大學生黨員后期教育培訓心得三篇 手機閱讀

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      目前大學生預備黨員的后期教育存在重發展、輕教育,重視黨員發展前的考核等問題,缺少系統科學的教育體系和考核標準。下面是本站為大家整理的黨校大學生黨員后期教育培訓心得,供大家參考。

        黨校大學生黨員后期教育培訓心得


        12月,在江蘇調研時首次提出協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局。朱勁松部長在開班動員講話中第一個強調的問題就是把握“四個全面”戰略布局,抓住重點引領“強富美高”新無錫建設。我們作為市管干部,參加市委黨校第三期“四個全面”培訓班,應當重點思考如何將踐行“四個全面”與建設“強富美高”新無錫有機結合起來?這是我們的責任和使命所在。

        “四個全面”是個統一的整體,其中全面建成小康社會是建設中國特色社會主義的總目標,處于引領地位,全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是戰略舉措和重要保障。

        踏實地,實事求是,在實際工作中抓住主要矛盾,深入調查研究,探求解決問題的原則和方法,一抓到底,取得實效。所謂苦干,就是要以高度的責任心和敬業精神,高標準、嚴要求,盡心盡力地開展工作,克服急功近利的思想和行為,不患得患失、畏首畏尾。一方面,扎實苦干要一切從實際出發。目前,隨著依法治國理念的強化和全面改革不斷走向深水區,相應出臺了許多新的政策法規,如何正確把握就需要一切從實際出發,聯系工作中的具體情況,認真分析當前有利條件和挑戰因素,制定既符合當前實際,又兼顧長遠利益的工作措施,并付諸落實。另一方面,扎實苦干要有創新思維。

        扎實工作要有創新思維、創新意識才會有新想法,有了新想法才能有新做法。從去年開始,國家一直提到的“經濟新常態”,我的理解就是:目的是發展,手段是創新。無錫新區歷經20多年的發展,動力源就是不斷的創新、再創新。從九十年代初新區的開荒建埠、九十年代后期開始的日資高地、兩千年初的韓資板塊及歐美組團、二零零七年開始的科技驅動、二零一零年開始的產業結構優化升級、近幾年的企業“走出去”行動(上市及對外投資),可以說新區的發展史其實就是一本創新史。如何在新的發展時期有序開展常規性工作的基礎上繼續創新發展,發揮好對接上海自貿區的橋頭堡作用,積極開展海關的各項試點,就成為了當前以及今后一段時間的重點工作,因此必須具備強烈的創新意識,科學規劃、更好地謀劃綜保區的發展。

        勇于擔當,就是要求我們領導干部確立明責思為的責任意識。擔當是一種境界,更是一種責任。每個時代都有每個時代的歷史擔當,每個層級都有每個層級的使命擔當,每個人都有每個人的責任擔當。圍繞大局、服務大局、當好表率、抓好隊伍、干好事業是每一位黨員領導干部應有的擔當。領導干部對一個地方的作用,不是動力就是阻力。一切“庸、懶、散、慢”都是對干事資源的浪費,一切“尸位素餐”都是另類的腐敗,是群眾最為反感,也是最大的腐敗。我們始終要有一種“責任重于泰山”的使命感,有一種“為官避事平生恥”的擔當意識,轉作風抓在前、謀發展想在前、干工作做在前、帶隊伍沖在前,對市委、市政府的決策部署要不打折扣的堅決落實,職責范圍的事情要上心操心、主動推進,上級交代的事情要不講條件、不找借口,遇到矛盾不上交、不下卸,關鍵時刻拉得出、沖得上,真正做到守土有責、守土盡責。一個人走上領導崗位不容易,因此更應該珍惜崗位、珍惜舞臺,用自己的擔當精神提升群眾“幸福指數”、體現個人的“價值指數”。

        務實創新,就是要求我們領導干部練就卓有成效的施政能力。務實創新,就是要講求科學的方法,練就干好工作并擔當責任的能力。當前,無錫正處在轉型發展、跨越發展的重要時期,各類社會矛盾凸現,群眾對政府、對組織、對干部的期望值高,加快發展的機遇和挑戰并存。這個時期,大事難事看擔當,順境逆境看胸懷。困難既是試金石,更是磨刀石。一帆風順時,大家都一樣發展,不容易分出彼此上下;而愈是困難,愈是條件趨緊,愈會檢驗出能力水平,愈能拉開差距。要解放思想提升能力,面對這樣那樣的硬骨頭、攔路虎,要自己動起來、跑起來、闖出去,敢于“標新立異”,善于從慣性突圍,用市場的、改革的辦法破解難題,把制約發展的“不可能”變成“有可能”、“不能做”變成“怎么做”、“干不了”變成“干得好”。

        提升施政能力,首要就是堅持勤學善思,提升擔當“底氣”。第一,是學習能力,學習是提升擔當“底氣”的有效途徑,是增長本領的重要前提,要增強學習自覺,要突出學習重點,要提高學習實效。第二,是方法能力,主要表現為控制和調節能力、創新能力。第三,社會能力,主要表現為合作能力、組織協調能力、適應變化和承受挫折能力。這次到黨校學習,就是一個很好的機會,我將努力把握這次學習機會,不斷提高和訓練自己的能力。

        黨校大學生黨員后期教育培訓心得

        懷著無比激動的心情,我十分榮幸的參加了##黨校第##期入黨積極分子的培訓班的學習,通過此次學習。使我對新時期黨的性質,黨的最終目標和現階段的任務有了全面而深刻的認識,對新時期黨員應具備的基本條件,黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織,以下是我這次黨校學習的幾點心得體會:

        首先,黨的十六大提出了全面建設小康社會和實現中華兒女萬眾一心奮發圖強的的巨大精神動力,中華民族在古代歷史的經驗教訓值得認真總結歸納,中國共產黨的新民主主義革命的勝利和社會主義建設的全面展開揭開了中華民族復興的嶄新一頁,中華民族迎來了復興的曙光。如果能夠保持中國社會的穩步發展和經濟的持續增長,中華民族就有可能在本世紀中期以前經濟總量超過日本,到后期經濟總量超過美國成為世界最大的經濟體,實現中華民族的偉大復興,人類歷史上由強盛到衰弱,有衰弱到強盛的國家都曾有過,但還未曾有過像中國這樣由強盛到衰弱,再衰弱到強盛的發展歷程,如此,中華民族將再一次創造震驚世界的奇跡。

        第二,通過這次黨校學習,使我認識到以前我對黨性的認識,只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習,我才知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進文化的前進方向,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。此外,胡錦濤在黨的十七大中強調,中國特色社會主義道路,鮮明的回答了當代中國走什么路,舉什么旗的根本問題,鮮明的指出了堅持和發展中國社會主義對于加快推進我國社會主義現代化的極端重要性,鮮明的表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念,并且,太平天國運動,義和團運動及辛亥革命的失敗,都說明了沒有共產黨就沒有新中國,只有在共產黨的領導下我們的國家才能日益富強,人民才能安居樂業。

        第三,通過這次黨校學習,也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步升華。“三個代表”即中國共產黨要始終代表中國先進發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”作為黨的性質的重要內容,是有著十分具體的內容和要求的,即在經濟上建設高度的社會主義物質文明,就要代表中國先進生產力的發展要求:在文化,建設高度的社會主義精神文明,就要代表先進文化的前進方向:在政治上,建設高度的社會主義政治文明,就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”,中國共產黨有了立黨之本,執政之基,力量之源:做到了這“三個代表“,中國共產黨就能引領時代潮流,推進社會發展??傊?,“三個代表”是相互聯系:相互促進的一個統一的整體。我們要始終以“三個代表”的重要思想為指導,始終保持黨員的先進性,更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命,更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。

        第四,通過這次黨校學習,我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的,只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨,并不是像我以前所想象的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人,農民,軍人,知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執行黨的決議和按期交納黨費的才能申請加入中國共產黨。同時,我還認識到,黨員在享有八項權利的同時,還必須履行八項義務,他們是黨員生活的相互聯系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現,享有權利是履行義務的保障,作為一名入黨積極分子,我要認真學習黨章與黨員義務的規定,以使自己在入黨后積極履行義務,正確行使權利,我覺得認真學習和實踐八項義務更為重要,更為緊迫,因為這八項義務是具備的黨員條件,作為一名入黨積極分子,只有具備了這些條件,才能把入黨由一種愿望變為一種現實,是自己成為真正的中國共產黨員。

        第五,通過這次黨校學習,使我對端正入黨動機的重要性了,更深一刻的認識,只有具備正確的入黨動機,將來入黨后才能更好的履行黨員義務,才能全身心的投入到黨的事業中去,才能經受住黨組織的考驗,才能做到真正意義上的思想上的入黨,才能堅持共產主義:在實踐中,很多人都是抱著一份私心去申請入黨的,他們對黨的認識都是表面的,模糊的,不自覺的感性認識。一些人黨的入黨可以使自己臉上光彩,辦事方便,一些人入黨是為了將來可以更容易升官發財:也有一些人只看到身邊的人都是黨員了,自己也應該和他們一樣,一種盲從的表現。這些都是不正確的,這些入黨動機,只是為了謀取個人私利,這種個人主義的入黨動機,當全背了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。因此,要入黨就要端正入黨動機,就要樹立為實現共產主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利的思想,在日常工作,學習和生活中起到先鋒模范作用,并用于積極自覺地接受黨的教育和考察。

        總之,通過這次黨校學習,是我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,是我思想覺悟上有了更深一層次的提高,是我更為渴望早日加入黨組織,以身邊黨員為榜樣,在日常工作中,不去計較個人的得失,真正做到無私奉獻,想別人之所想,急別人之所急,向身邊每個需要幫助的人伸出自己的援助之手,此外,我會不斷提高自己的知識水平和業務能力,能更好的做好本職工作。我要把自己的世界觀價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我是沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學習,堅持黨的根本宗旨,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務必”,為爭取加入黨組織的行列而不懈努力!

        黨校學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界經濟、政治、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。。在黨校這個“大熔爐”里,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神的洗禮”;思想上充了電,行動上加了油。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”,也是新的崗位的“起跑線。

        黨校大學生黨員后期教育培訓心得

        中央黨??茖W社會主義教研部主任,全國政協委員王懷超在“堅持和發展中國特色社會主義”講座中,介紹了今年兩會關注的問題:全國政協會議一是經濟持續發展,債務問題,沒有新的增長點;二是改革問題。上下熱,中間涼;三是生態環保,大自然的報復;四是政府公信力;五是核心價值,逐利成第一選擇。通過講析和消化思考我認為切中當前利弊.現僅對改革和核心價值淺見如下:

        一、始終如一堅持科學發展,堅定不移深化改革開放。經濟增長長期依靠外貿和投資拉動的發展道路在世界經濟危機下越走越窄,經濟轉型和拉動消費是惟一的活路。但要打通這條活路,談何容易?!不舞動改革之劍,斷無希望。其次是我國正面臨可詛咒的“中等收入陷阱”的臨近。人口紅利、勞動力紅利等早期發展優勢正在迅速消失,如果沒有新的“改革紅利”(語)的挖掘和補充,中國就難以跨越所謂“繁榮的危險期”,中國經濟這部曾令世界羨慕的快車就不是減速的問題,而有可能止步不前。

        任何人都明白,停頓即倒退。再其次是當中國進入了一個全新的社會發展階段的同時,社會的管理水平和責任政府的履職水平與實際需要相距甚遠。使社會生活變得異常復雜多變。實際上,農村的城鎮化正在造成新的掠地高潮,而許多大中城市也由于大批農業人口的涌入而出現了建設質量、環境質量、生活質量和人文風貌質量急劇下降的可怕現象。面臨這種幾乎失控的情形,如果再不進行社會管理的制度化改革,再不對有責任卻罔顧責任的各類機構和公職隊伍進行大刀闊斧的整頓,社會混亂引發的暴戾之氣必將迅速蔓延,到那時,民何以為生,國何以為寧?最后,也是最重要的一點,就是當下的只有通過加快各類方向正確的配套改革,才可能再聚民心、再集民力,防止社會的撕裂。不可否認,改革開放歷35年已使國家面貌大變,民眾生活大變。但是,由于客觀與人為的因素,物質占有、財富的積累與分配以及發展機遇的不平衡狀況日益嚴重;收入差距造成了貧富鴻溝以及社會階層的固化。這種固化的差距如果不能通過分配制度和財稅監督制度的改革盡快加以調解溶合或軟化,其產生的對社會的沖擊與撼動,就極有可能引發社會的斷裂和沖突。

        與此同時,如果再不能對國家的官吏制度盡快加以改善和更新,國家公職人員(特別是領導干部)和國有企業職員(特別是高管人員)利用所掌握的權力和資源壟斷地位實現的“尋租”腐敗,就會愈加嚴重愈加普遍愈加肆意妄為。已經接近國際公認危機臨界點的貧富差距,如果更蓋上一枚社會不公的印章,國家的前景還能樂觀嗎?面對上述四大矛盾,只能靠永不停頓的解放思想和永無止境的改革開放才能解決。明確表示:停頓和倒退沒有出路,改革開放只有進行時、沒有完成時。在經濟體制改革方面,減少政府對經濟事務的管理,釋放出社會與民間個人的積極性和創造性,讓市場有更大更自主的空間。在對外關系方面,則必須堅持鄧小平“沒有開放就沒有改革”的基本方向。35年前開始的改革開放,讓中國人看清了脫貧去弱,致富增強的正確道路,并全面參與了世界主流的發展和進步。今天,“中國夢”同樣不能在自我欣賞自我封閉的狀態下實現,更不能在脫離世界發展主流的情形下實現。中國作為一個世界大國,不應忘記,中國夢不但是中國人的富國富民之夢,而且是世界和平發展之夢,更是人類文明進步之夢的一個重要部分。

        二、堅持核心價值,鞏固意識形態安全。自80年代后期以來,我國所面臨的根本危機是由于意識形態與現實分裂造成的精神的危機,價值的危機,信仰的危機。美國、英國、法國、日本,這些國家中沒有哪一個沒有意識形態。雖然西方國家表面似乎沒有意識形態,但是卻有宗教控制人的心靈生活,有基本統一的主流政治意識形態支配輿論。90年代的蘇聯為什么會在頃刻之間土崩瓦解?固然可以從經濟、政治、社會方面舉出許多原因。但我認為那些都不是根本的原因。如果談經濟問題,難道1990年的蘇聯會比1917—1920年的俄國更落后更困難嗎?會比1942年列寧格勒、斯大林格勒被圍困時更加困難嗎?為什么那時蘇聯沒有崩潰?我認為,導致蘇聯瞬間解體的根本原因是其國家政治意識形態的崩潰,也就是精神崩潰。具體地說,一是赫魯曉夫的非斯大林化,一是戈爾巴喬夫的公開化,這兩大精神文化運動徹底摧毀了蘇聯的精神價值體系和蘇維埃國家存在的合法性基礎。當今世界上很多國家的現實則從另一面證明國家意識形態的重要意義。伊拉克被美國封鎖數十年,哀鴻遍野,經濟危機深重,但他們一直堅持到新的世紀,薩達姆的政權才因戰爭而倒臺。古巴不過是彈丸小國,但摧不垮、打不爛,就是因為卡斯特羅有強大的意識形態魅力和精神力量。朝鮮亦是。

        一個時代的統治思想只能是統治階級的思想。如果一個國家的統治階級放棄了對意識形態的主導,甚至失去了對有害意識形態的識別和自衛能力,就會換上意識形態的“失語癥”。那么,各種精致包裝的西方自由主義意識形態以及類似這樣的意識形態自然就會趁虛而入,瓦解社會的精神秩序,填充人們的信仰空間。指出意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。黨的提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢,面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎,對于促進人的全面發展、引領社會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量,具有重要現實意義和深遠歷史意義。

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