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    1. 不忘初心牢記使命工作總結最新

      發布時間:2021-01-16 來源:黨團范文 點擊: 當前位置:520作文網 > 范文大全 > 黨團范文 > 不忘初心牢記使命工作總結最新 手機閱讀

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        “不忘初心、牢記使命”,是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力,是不斷鞏固黨的執政根基的現實需要,是答好新時代考卷的必然要求。520作文網精心為大家整理了不忘初心牢記使命工作總結,希望對你有幫助。

        不忘初心牢記使命工作總結

        2019年5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并強調,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求,努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標。
        公司一直把“發展好公司、回報股東、回饋社會、造福員工”視作初心,始終堅守初心,不忘來時的路,不忘企業發展目標,持續向著“為企業謀發展、為社會謀貢獻、為員工謀福祉”的方向努力奮斗。根據集團公司“不忘初心,牢記使命”主題教育工作安排,我們圍繞守初心、擔使命,找差距、抓落實的工作要求,按照集團工作指示就初心使命教育活動進行安排部署,先后開展了前期準備,動員部署,學習教育,調查研究,檢視問題,整改落實等工作,進一步強化了黨員初心思想,堅定了干部使命意識,現將具體情況總結如下:
        一、認真動員部署
        6月10日,集團公司召開“不忘初心,牢記使命”主題教育工作會議并作重要安排部署,會后公司認真領會會議精神,強化落實,迅速行動,將主題教育工作擺上重要日程,并制定“不忘初心,牢記使命”專項工作計劃實施方案,結合日常工作實際,扎實有序推動“不忘初心,牢記使命”主題教育的開展。
        (一) 積極準備學習材料
        為開展好“不忘初心,牢記使命”主題教育,公司黨支部書記認真履行一崗雙責,在公司內部號召由各個部門負責人作為活動推進的帶頭人,加強主題教育的學習,為豐富主題教育的學習素材,領導班子帶頭訂閱了《人民日報》,《學習時報》,《時事報告》等報刊雜志,購買了《黨的十九大報告輔導讀本》,《習近平談治國理政》,《習近平關于“不忘初心,牢記使命”重要論述選編》,《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,《中國共產黨章程(修訂版)》等學習輔導讀物,確保主題教育的正確方向。
        (二) 強化責任落實活動
        公司黨支部始終把責任落實作為推動活動有序開展的重要抓手,首先,明確黨支部委員會承擔“不忘初心,牢記使命”主題教育主體責任,支部書記為第一責任人,承擔組織領導職責,支部委員會成員履行分管工作范圍的職責,積極做好監管,并在支部委員會后開展具體學習計劃,動員部署等工作,為活動的推進開個好頭,起個好步。同時強化各職能部門下屬黨員按照公司黨支部工作要求,將“不忘初心,牢記使命”主題教育與公司的日常經營管理工作相結合起來,并及時向黨支部委員會報告工作進展情況。
        (三) 著力做好督導檢查
        督導檢查是確保主題教育有序開展的重要保障,在這次主題教育中,黨支部一方面自覺接受集團公司的督查,每周反饋主題教育進度情況,另一方面及時制定了活動督導計劃,指導黨員群眾開展自查,并發揮黨支部委員會的督導作用,實施每半個月查一次落實情況,或者利用黨課契機召開學習經驗交流會議,通過專題督導等形式看大家的學習情況和落實行為,及時發現問題,反映問題,制定整改措施,有效確保了各項部署落到實處。
        二、深入開展實踐活動
        自6月份以來,公司黨支部全面準確深入系統地開展了“不忘初心,牢記使命”主題教育,掀起了堅定初心,踐行使命的新風氣。
        一是開展黨支部專題學習教育。在學習過程中,把“不忘初心,牢記使命”主題作為學習的核心內容,制定了系統的學習計劃。采取了集中學習和個人自學等方式通讀相關文件,在“提高認識,統一思想”上下工夫,重點學習了黨的十九大大報告原文和新黨章的內容,加深了解新時代中國特色主義思想內涵,專項學習了《習近平關于“不忘初心,牢記使命”重要論述選編》,《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過實踐活動,豐富了主題教育的學習形式,提高了學習效果。
        二是開展專題調研活動。沒有調查就沒有發言權,公司黨支部按照凡是涉及重大決策,關乎公司利益的事項決策進行調研討論,不調研不決策,督促各部門領導干部動員起來,圍繞公司的各項經營管理活動,緊扣貫徹落實十九大精神和經營管理中需要解決的突出問題,開展專題調研,著重在“聯系實際,推動工作”上下工夫。公司主動接受了集團公司到本部開展的“加強法務工作在企業風險防控中的作用”調研工作,認真查擺專項管理工作重點和難點。公司主要負責人通過深入一線開展調研活動,按照“守初心,找差距,擔使命,抓落實”的總體要求,堅持問題導向,認真梳理出系列問題。
        三是開展對照檢查檢視問題。公司在專題調研的基礎上,召開了專題座談交流會議,黨員干部圍繞經營管理工作,堅守初心,實干擔當,對照初心使命,直面經營管理中的困難和問題,查擺自身不足,查擺工作短板,領導班子成員聯系分管的工作,結合工作實際,廣泛聽取意見、深入調研,實事求是檢視問題。領導班子之間,班子成員與各部門負責人談心談話不下10人次,在此基礎上公司整理形成檢視問題清單,整理突出的問題7大項,在檢視剖析過程中,真正做到遇到問題逐項分析,并及時制定整改措施,發現問題做到逐個解決,主動提高領導班子成員綜合管理素養和解決實際工作難題的能力。

        不忘初心牢記使命工作總結

        ××公司黨委:
        自中央、市委部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作以來,××公司按照××黨委主題教育工作安排,第一時間安排布置,牢牢把握守初心、擔使命,找差距、抓落實工作總要求,努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標,結合××經濟建設實際,帶著實際學、帶著問題學、帶著工作學,并注重將主題教育的效果轉化為推動公司發展的強大動力,取得了階段性成果,現報告如下:
        一、主要工作開展情況
        (一)提高思想認識,周密安排部署。2019年*月*日,自參加集團召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會后,公司黨支委高度重視,認真履行主題教育主體責任,第一時間組織召開黨支委會,專題研究公司的主題教育實施方案和工作安排,并成立了以書記為組長、××為成員的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領導小組,明確主題教育辦公室和工作人員,加強主題教育的組織領導。*月*日,召集了由××共×人參加的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會,一是對××主題教育會議精神進行傳達;二是制定主題教育工作方案;三是對主題教育工作進行了安排部署。*月*日,公司××理論學習中心組學習(擴大)會議,一是組織觀看了楊雪峰先進事跡報告會等視頻資料;二是認真學習了《馬克思主義為什么“行”》《中國共產黨為什么“能”》《社會主義為什么“好”》等人民日報文章;三是組織進行了學習交流發言。*月*日,組織集中學習了《習近平談治國理政》(第二卷)第一、三、五、七部分,針對學習情況交流了心得體會。為落實集團主題教育工作方案,制定了《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》,對“不忘初心、牢記使命”主題教育進行安排布置,明確任務、突出重點,確保“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實有效推進。
        (二)突出關鍵少數,抓好學習教育。堅持將學習教育貫穿全過程,公司領導班子帶頭,以上率下,集中精力讀原著、學原文、悟原理,緊緊圍繞《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神,《習近平在全國國有企業黨建工作會議上的講話》《習近平論經濟新常態與供給側結構性改革》,習近平總書記視察重慶重要講話和重要指示精神,并理解其核心要義和實踐要求。目前已進行*期,每一期都安排時間,由領導干部分章節進行領學、進行交流討論,并穿插革命傳統教育等方式豐富學習載體,保證學習效果。*月*日,為紀念中國共產黨成立*周年,利用“××××”黨建活動契機,對全體黨員干部職工開展了一次“守初心、擔使命” 主題教育,使廣大黨員干部職工在開展革命傳統教育的同時堅定了理想信念,凝聚了奮進力量。*月*日,在××公司會議室上了一堂××同志講授的“××”專題黨課,通過學習,更加堅定了××的總體思路,增強了的責任感,明確了開展主題教育的重要意義。*月*日,參加了組織召開的“以案四說”警示教育會,用身邊事教育身邊人,觸動了靈魂,使上下普遍經受了一次黨內政治生活的鍛煉,使我們更加認清了使命擔當、增強了黨性修養。
        (三)堅持多措并舉,廣泛檢視問題。堅持將問題檢視貫穿全過程,結合調查研究,通過發放征求意見表、個別談話等方式,向全體黨員干部搜集公司領導班子存在的突出問題;以及改進作風、改進工作的意見和建議,梳理問題清單,為檢視反思和解決問題打好基礎,在廣泛征求意見的基礎上,對照問題清單,聯系思想工作實際,實事求是檢視自身差距,把問題找準、把根源找實,并明確努力方向。截至目前,共歸納梳理出問題*條。
        (四)緊密結合實際,開展調查研究。堅持將調查研究貫穿全過程,公司領導班子成員結合職責分工和重點、難點問題,結合企業實際和職工反映突出的問題,深入到生產經營一線進行調查研究,有針對性地選擇調研課題。確定了××等*個調研課題,明確調研主題、調研內容等相關事項。截至目前,已完成調研報告*個。
        (五)抓好整改落實,注重工作實效。堅持將整改落實貫穿全過程,突出抓好檢視問題整改立行立改。根據檢視出的問題,形成了《××》,并正在逐一進行整改落實。通過抓好整改落實,有力促進了××公司各項決策部署在公司落地生根,切實推動主題教育往實處走、往深里走。
        這次“不忘初心、牢記使命”主題教育工作雖然取得了一定的成效,但離上級的要求仍有不小差距,加之這次主題教育時間緊、任務重、要求高,仍然需要上級進一步加強指導。建議××公司內部及時交流推薦好的做法,分享典型經驗做法,達到共同提高的目的。
        二、下一步工作打算
        一是持續抓好學習教育。繼續抓好《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等書本的學習,督促領導班子成員完成學習課時,抓好學習教育。
        二是突出抓好問題整改。堅持將整改落實放在更加突出的位置,圍繞檢視梳理的問題和長期困擾企業發展以及職工關心的突出問題,按照邊查邊改、即知即改的原則,抓好問題整改落實。并將整改落實情況向廣大干部職工進行通報,聽取職工的反饋意見。
        三是開好交流調研成果交流會。針對調研成果,組織××負責人召開調研成果交流會,分享調研成果,研討破解難題、推動企業發展的對策建議,把調研成果轉化為解決企業問題的具體行動。
        四是開好專題民主生活會。在*月*日前,召開一次“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會,運用學習調研成果,針對檢視反思的問題,聯系整改落實情況,紅臉出汗,認真開展批評和自我批評。

        不忘初心牢記使命工作總結

        根據中央、XXX省委的統一安排部署,在委機關主題教育領導小組辦公室的精心組織下,XXX黨支部聚焦主題主線,堅持強化組織領導,切實做到“四個貫穿始終”;堅持以上率下,切實發揮關鍵少數作用;堅持緊密結合實際,力戒形式主義、官僚主義。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,支部黨員干部著力增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,進一步強化了守初心、擔使命的思想自覺、政治自覺和行動自覺?,F將工作開展情況總結如下:
        一、主要工作開展情況
        (一)以強化組織領導為關鍵
        起步影響結果、狀態決定成效。從活動一開始,就注重強化組織領導,強力推動落實。委機關主題教育部署會后,XXX黨支部書記XXX同志提出要第一時間傳達學習、第一時間研討交流,第一時間研究部署,第一時間落地落實,抽調專門力量組建了主題教育領導小組,成立了工作專班,進一步強化了組織領導。支委班子成員以上率下,做到先學一步,深學一層。在認真學習領會基礎上,研究制定了主題教育方案和任務分解表,支委委員主動認領任務,帶頭參與活動,結合工作實際,進一步完善了學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個活動計劃安排,進一步細化了任務,明確了方向。
        (二)以深化理論學習為基礎
        我們按照委主題教育方案中“集中學習不少于一周”“每周五下午開展研討”“三個月內完成所有必讀篇目的學習”等相關要求,努力做到學在深處、干在實處、走在前列,堅持集中學習與自學、讀原著學原文與聽黨支部書記講黨課等形式相結合,沉下身、靜下心來學思踐悟,深入學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨次產叧収的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神,認真學習了黨章黨規和黨史、新中國史,學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。堅持圍繞堅定理想信念,永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨,永葆對人民的感恩心;敢于擔當斗爭,永葆對事業的進取心;嚴守紀律規矩,永葆對法紀的敬畏心四個專題,每周開展一次集中研討,組織大家結合各自思想和工作實際,談認識體會、找差距不足、提改進措施,讓大家在交流中共同提升,實現理論學習入心入腦,切實提高了思想認識,打牢了理論根基,做到了真學真懂真信真用。
        (三)以抓實調查研究為載體
        堅持從主題教育一開始就突出問題導向,緊密結合落實中央部署、XXX省委要求和當前正在做的工作,制定“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工作方案,重點圍繞專項整治10個方面突出問題、紀檢監察組自我檢視發現的問題、群眾反映突出的問題、巡視督查反饋的問題等,深入被監督單位展開調研。調研過程中,堅持改進作風,把克服官僚主義和形式主義作為主線,發揚求真務實的精神、大興求真務實之風,堅持深入基層、深入群眾,多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況,實實在在了解情況、指導工作。積極做好調研“后半篇文章”,在實地調研的基礎上,及時匯總梳理調研發現的問題、聽到的意見,作出綜合研判,切實分析透徹問題癥結,提出解決問題、改進工作的思路舉措,召開調研成果交流會。目前,已開展調研7次,帶頭解決問題 項。
        (四)以深入檢視問題為契機
        堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題,聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視。堅持聚焦思想、政治、能力、作風和廉政方面存在的突出問題進行檢視,按照“四個對照”“四個找一找”的要求,把自已擺進去、把責任擔起來,發揚自我革命精神,堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒,把問題查出來、把癥結找出來,對找出的問題進行系統梳理,全部建立了問題整改臺賬。組織全體黨員結合各自工作實際和前期學習教育、調查研究發現問題深入開展個人檢視問題,查找問題項,為下步整改奠定了堅實的基礎。
        (五)以狠抓整改落實為驅動
        認真按照中央和省委要求,堅持邊學邊改、立查立改,以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終,注重將學習教育、調查研究和檢視反思發現的問題納入其中,及時制定《專項整治工作方案》,明確整改任務。召開支委會,對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬,逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施,能夠當下改的,立行立改、即知即改;一時解決不了的,緊盯不放,明確階段目標,持續推動整改,確保問題整改全部落實落地。
        二、存在的問題
        主題教育開展以來,雖然做了一些工作,但是經過回頭審視,我們認為還存在以下三個方面的不足:
        (一)主題教育存在著用力不均的問題。一段時間以來,我們狠抓了學習教育,黨員的理論水平得到了明顯提升,但是調查研究、檢視問題、落實整改等方面,還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題,工作環節間存在的“梗阻”問題還沒有真正打破,需要進一步提升整體把握水平,做到平均用力、見實見效。
        (二)工作成效與目標要求還有一定差距。經過深刻反思,學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠,如:如何以總書記講話為引領,在強化日常監督,提高監督執紀能力強還不夠;機關黨建工作形式還比較單一等問題依然存在。
        三、下步工作打算
        (一)堅決做到學習與應用同步。在堅持系統學習、集體學習的同時,狠抓黨員自學,因人施策、因材施教,繼續強化習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史、新中國史等內容的學習,有針對性的提升學習效果。認真學習領會習近平總書記關于XXX工作的各類指示批示精神,緊跟任務推進和工作需要,做到精準學,在讀原著基礎上,深悟原理、指導實踐,著力解決學習工作兩張皮的問題。
        (二)堅持做到鞏固主題教育成果,將檢視問題與落實整改貫穿始終。堅決做到檢視與整改同步。針對八項整治重點和五項整改內容,認真梳理調研發現的問題、督導指出的問題、基層黨員反映強烈的問題、中心工作亟待解決的問題,從思想深處檢視問題原因,召開高質量民主生活會,制定整改落實方案,倒排工期、掛賬銷號。在主題教育期間,力爭整改解決一批現實問題,對于制度性、基礎性問題,要建立跟蹤問效機制,確保各類問題最終得到解決。
        (三)加強作風建設。結合此次主題教育,通過開展作風建設整治等活動,著力整改一批本支部及駐在單位黨組織黨員干部職工在工作生活中存在的“四風問題”,引導廣大黨員干部牢固樹立“作風建設永遠在路上”的思想意識,積極開展下基層、憶初心,辦實事等活動,使廣大黨員干部進一步樹立為民服務意識,密切黨群干群關系。

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